El autoreconocimiento étnico y étnico-racial en la Fundación Universitaria Colombo Internacional (UNICOLOMBO)*
Resumen
En este artículo se presentan los resultados de la encuesta de autoreconocimiento étnico y étnico-racial realizada en Fundación Universitaria Colombo Internacional (Unicolombo). Esta tenía como objetivo caracterizar a la comunidad educativa en relación a la dimensión étnica y étnico-racial. Como principal resultado, se encontró que la identidad étnica y étnico-racial mayoritaria de Unicolombo está estrechamente relacionada con procesos históricos de exclusión/inclusión y asimismo, motivada por desinformación y desconocimiento, lo cual puede significar que la identidad étnica y étnico-racial que asumen docentes, estudiantes y administrativos de la Fundación resulta incoherente al escenario sociocultural al cual pertenecen, motivando procesos solapados de discriminación y racismo, incoherentes, de cierto modo, con el desafío de la interculturalidad.
PALABRAS CLAVE:
autorreconocimiento, encuesta, identidad e inteculturalidad
ABSTRACT:
This article presents the results of the survey of ethnic and ethno-racial selfrecognition done in Colombo International University Foundation (Unicolombo). This was aimed to characterize the educational community in relation to ethnic and racial-ethnic dimensions. As a main result, it was found that the ethnic and ethno-racial majority identity in Unicolombo is closely related to the historical processes of exclusion/inclusion and also motivated by misinformation and ignorance; which may mean that ethnic and ethno-racial identities that are assumed by teachers, students and administrators of the Foundation is inconsistent to the sociocultural scenario to which they belong, motivating and overlapping discrimination and racism, incoherent, in a way, to the challenges of the intercultural processes.
KEYWORDS:
Self-awareness, survey, identity and multiculturalism
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