EL DIALOGO SOCIAL COMO OPORTUNIDAD DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

Autores/as

  • Brenda Martínez Burgos Fundación Universitaria Colombo Internacional Unicolombo

Resumen

Columna de opinión que trata sobre el dialogo social como oportunidad de transformación curricular de la educación superior en la era de la inteligencia artificial.

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Biografía del autor/a

Brenda Martínez Burgos, Fundación Universitaria Colombo Internacional Unicolombo

Decana General de Unicolombo. Abogada de la universidad de Cartagena, Magister en Educación de la universidad Arturo Prat de Chile

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Publicado

2023-12-22

Cómo citar

Martínez Burgos, B. (2023). EL DIALOGO SOCIAL COMO OPORTUNIDAD DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL . REVISTA ADELANTE-AHEAD, 12(1), Pág 12–13. Recuperado a partir de http://ojs.unicolombo.edu.co/index.php/adelante-ahead/article/view/250

Número

Vol. 12 Núm. 1 (2023): REVISTA ADELANTE-AHEAD

Sección

Columna de opinión

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